От дисциплины до правомерности: Минпросвещения утвердило порядок оценки поведения школьников
Минпросвещения утвердило порядок выставления оценок за поведение школьников
Министерство просвещения России определило, как в текущем учебном году будет выставляться оценка за поведение учащихся. Соответствующие разъяснения содержатся в письме ведомства.
Согласно предложенной системе, поведение школьников будет оцениваться по трём категориям: образцовое, допустимое и недопустимое. При этом учитываются четыре основных критерия — дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, а также правомерное поведение.
Итоговую оценку за четверть, триместр или учебный год будет выставлять классный руководитель. При этом он должен принимать во внимание комментарии других педагогов, а также дополнительные сведения от дефектологов, логопедов, психологов, социальных педагогов, советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями и школьной администрации.
Ранее член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог сообщил, что система оценки поведения школьников в России будет доработана.
